Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal Binomial

Articles

• PERBANDINGAN PENGGUNAAN QUIZIZZ DAN BAAMBOOZLE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

  Nur Hidayah, Sri Wahyuni, Sitti Asmah

  199-129

  • PDF (Indonesian)

• PENGARUH ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) LUMEN5 DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

  Sarfiana Yasse, Sitti Asmah, Sri Wahyuni

  130-139

  • PDF (Indonesian)

• MINAT BELAJAR DAN KESADARAN METAKOGNITIF SEBAGAI PREDIKTOR HASIL BELAJAR KOGNITIF BIOLOGI SISWA

  Jingga Anggelia Veronika, Ervan Wicaksana, Saparuddin

  140-152

  • PDF (Indonesian)

• HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA

  Winda Pradillah Harahap, Evrialiani Rosba, Annika Maizeli

  153-162

  • PDF (Indonesian)

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SMART TV DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI

  Mirnawati, Erwing, Sri Wahyuni

  163-173

  • PDF (Indonesian)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE AUDITORY INTELECRUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

  Nurhidayah, Andi Maulana, Zulkarnaim

  174-182

  • PDF (Indonesian)

• INOVASI LKPD SISTEM EKSKRESI BERBASIS AUGMENTED REALITY MELALUI ASSEMBLR EDU DALAM MENINGKATKAN LITERASI SAINS

  Cantika Septiani, Hikmah Rusdi, Rika Riyanti

  183-193

  • PDF (Indonesian)

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI TERHADAP COLLABORATION SKILL SISWA

  Mutmainna, Sitti Asmah, Erwing

  194-202

  • PDF (Indonesian)

• PENGARUH INTEGRASI MAGIC SCHOOL AI DALAM MEDIA E-LKPD TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISTEM EKSKRESI

  Putri Indah Sari, Pertiwi Indah Lestari, Rizki Amalia Nur

  203-213

  • PDF (Indonesian)

• ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN GURU DALAM MENDUKUNG SELF–REGULATED LEARNING (SRL) SISWA

  Andi Hesti Yuliana, Sitti Asmah, Sri Wahyuni

  214-228

  • PDF (Indonesian)

• EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI GAMIFICATION DALAM MENINGKATKAN SOCIAL EMOTIONAL LEARNING SISWA

  Andi Pardalena, Sri Wahyuni, Sitti Asmah

  229-239

  • PDF (Indonesian)

• PENGGUNAAN FLIPBOOK INTERAKTIF HEYZINE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENDUKUNG KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

  Sitti Maryam, Nurhidayah, Pertiwi Indah Lestari

  240-249

  • PDF (Indonesian)

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATED PROJECT-BASED AND 4C-SCAFFOLDING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

  Atia Cahyani, Astuti Muh. Amin

  250-261

  • PDF (Indonesian)

• STRATEGI KONSERVASI TAMAN NASIONAL BANTIMURUNG BULUSARAUNG BERDASARKAN ANCAMAN DAN KEBIJAKAN PENGELOLAAN KEANEKARAGAMAN HAYATI

  Warda Murti, Saparuddin, Muh. Anas

  262-277

  • PDF (Indonesian)