Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Terkini
Arsip
Daftar
Login
Kirim Naskah
Submission
Journal Template
C. Transfer Agreement
Tentang
Kebijakan Privasi
Pengumuman
Tentang Jurnal
Cari
Daftar
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 2 No 2 (2019): EQUALS
Vol 2 No 2 (2019): EQUALS
Diterbitkan:
2019-12-26
Pendidikan Matematika
Eksplorasi Proses Konstruksi Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Geometri Bidang ditinjau dari Kemampuan Keruangan
Dedy Setyawan, Ita Suryaningsih
62-73
PDF (Inggris)
Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa
Mohammad Ardani Samad, Mangindara Mangindara
74-84
PDF (Inggris)
Efektivitas Pelatihan Efikasi Diri dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Insan Cendekia Syech Yusuf Kab. Gowa
Ita Suryaningsih, Rizqi Azhari Rahim
85-91
PDF (Inggris)
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contekstual Teaching and Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Mandai
Ismail Ismail, Ahdan Sinilele, Rahmawati Rahmawati
92-99
PDF (Inggris)
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar Metematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 18 Lau Kabupaten Maros
Muh. Nawir, Hj. Khaeriyah, Syamsuriyawati Syamsuriyawati
100-108
PDF (Inggris)
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Interaktif dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Drill pada Siswa Kelas XI MIPA 6 SMA Negeri 16 Makassar
Abdul Hadi
53-61
PDF (Inggris)
sidebar_1
ACCREDITATION
ADDITIONAL MENU
Focus and Scope
Editorial Team
Reviewers
Author Guidelines
Peer Review Process
Publication Ethics
Plagiarism Policy
Copyright and Licensing
Archiving and Digital Preservation
Publication Fee
Journal Template
Index and Abstracting
Contact
DOCUMENT
TOOLS & MEMBERSHIP
VISITOR STATISTICS
Bahasa
English
Bahasa Indonesia