Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Register
Login
Submissions
Submission
Journal Template
C. Transfer Agreement
About
Privacy Statement
Announcements
About Journal
Search
Home
/
Archives
/
Vol. 3 No. 2 (2020): EQUALS
Vol. 3 No. 2 (2020): EQUALS
DOI:
https://doi.org/10.46918/equals.v3i2
Published:
25-12-2020
Pendidikan Matematika
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Media Whatsapp terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Maros
Sitti Asriyanti, Ernawati Ernawati, Rizqi Ashari Rahim
63-70
PDF
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muslim Maros
Syamsuriyawati Husema
71-76
PDF
Pengaruh Kemampuan Numerik terhadap Hasil Belajar Matematika pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 11 Maros Baru
Dedy Setyawan, Arnianti Amir
85-94
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Wajib dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Siswa Kelas XII SMAN 8 Takalar
Inayanti Fatwa, Khadijah Khadijah
95-100
PDF
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Information and Communication Technology (ICT) terhadap Hasil Belajar Geometri Peserta Didik Kelas X SMK Kebangsaan Indonesia Maros
Rezky Amaliah, Rahmawati Rahmawati, A. Muhajir Nasir
101-112
PDF
Matematika
Analisis Kestabilan Model Mangsa Pemangsa dengan Adanya Penyakit pada Populasi Mangsa
Fardinah Fardinah
77-84
PDF
sidemenu
ACCREDITATION
ADDITIONAL MENU
Focus and Scope
Author Guidelines
Journal Template
Editorial Team
Reviewers
Publication Ethics
Copyright Notice
Author(s) Fee
Archiving
Plagiarism Policy
Index
Contact
DOCUMENT
TOOLS & MEMBERSHIP
VISITOR STATISTICS