Vol. 5 No. 2 (2022): Equals: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

View Vol. 5 No. 2 (2022): Equals: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

Equals: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika

DOI: https://doi.org/10.46918/equals.v5i2
Published: 16-12-2022

Pendidikan Matematika

  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Ditinjau Dari Disposisi Matematis

    Getari Ratna Pertiwi, Yanti Mulyanti, Pujia Siti Balkist
    Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Muhammadiyah Sukabumi
    64-77
    Abstract views: 0 PDF downloads: 0
    4 Sitasi DimensionsDOI: 10.46918/equals.v5i2.1388 →Most Cited| Data from Dimensions

  • Efektivitas Model Pembelajaran Berpikir Induktif Mahasiswa Melalui Bantuan Media Google Classroom dalam Pembelajaran Matematika Ekonomi

    Nely Salu Padang, Mulyati Mulyati
    STIE Jambatan Bulan, STKIP YPUP Makassar
    78-86
    Abstract views: 0 PDF downloads: 0
    1 Sitasi DimensionsDOI: 10.46918/equals.v5i2.1521 →Most Cited| Data from Dimensions

  • Pemahaman Siswa Pada Materi Fungsi Eksponen Ditinjau Dari Teori APOS Di Kelas X MAN Kota Palangkaraya

    Oktaviana Ainun Ratnawati, Emy Artuti, Jackson Pasini Mairing
    Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Palangkaraya
    87-96
    Abstract views: 0 PDF downloads: 0
    0 Sitasi DimensionsDOI: 10.46918/equals.v5i2.1564 →Most Cited| Data from Dimensions

  • Pengaruh Metode Inside-Outside Circle (IOC) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas XI SMA Hang Tuah Makassar

    Syamsuriyawati Syamsuriyawati, Khaerani Khaerani, Dedy Setyawan
    Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Muslim Maros
    97-106
    Abstract views: 0 PDF downloads: 0
    1 Sitasi DimensionsDOI: 10.46918/equals.v5i2.1547 →Most Cited| Data from Dimensions

  • Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Augmented Reality Terhadap Kemampuan Spasial Siswa

    Sugian Nurwijaya
    Pendidikan Matematika, PSDKU Universitas Pattimura
    107-116
    Abstract views: 0 PDF downloads: 0
    12 Sitasi DimensionsDOI: 10.46918/equals.v5i2.1563 →Most Cited| Data from Dimensions

  • Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Induktif Selama Masa Pandemi Covid-19

    Aisyah Aisyah, Rahmawati Rahmawati, Hunaeda Hunaeda, Rezky Rianti, Sari Sari
    Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Muslim Maros
    117-125
    Abstract views: 0 PDF downloads: 0
    0 Sitasi DimensionsDOI: 10.46918/equals.v5i2.1532 →Most Cited| Data from Dimensions