Vol. 5 No. 1 (2022): Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya

Articles

• PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA DIMASA PANDEMI COVID-19

  Ahmad Busyairi, Ni Nyoman Sri Putu Verawati, Hikmawati .

  1-7

  • PDF

• KARAKTERISTIK ARUS DAN TEGANGAN PADA DSSC: ELEKTRODA LAWAN PLATINA

  Anita Anita, Boisandi Boisandi, Syamsuriana Basri

  8-12

  • PDF

• EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN REALIA BERWAWASAN LINGKUNGAN PADA PELAJARAN FISIKA MATERI TERMODINAMIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA DI JEMBER

  I Ketut Mahardika, Subiki ., Melisa Putri Febriyanti, Ratna Sary Anindy, Evie Rahmawati, Jazilatul Mufida

  13-20

  • PDF

• IDENTIFIKASI KEMENERUSAN SESAR DAN POTENSI RESERVOAR AIR PANAS CANGAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE GRAVITASI

  Husni Cahyadi Kurniawan, Dhony Widyasandy, Ahmad Luthfin, Aulia K Nugraha, Agus Budi Jatmika

  21-27

  • PDF

• ANALISIS PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS JEMBER TERHADAP MANFAAT SERTA DAMPAK SINAR-X BAGI KESEHATAN

  Tasya Shevi Wardani, Sudarti .

  28-38

  • PDF

• ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA PADA MATERI GERAK LURUS DI KELAS X SMAN 2 PINRANG

  Ihfa Indira Nurnaifah, Irma Sakti, Megawati .

  39-46

  • PDF