Analisis Kesalahan Berbahasa Bidang Morfologi pada Tugas Bahasa Indonesia Siswa Kelas X IPA 1 SMA 5 Negeri Maros
Abstract
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bentuk kesalahan berbahasa pada tugas siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Maros. Objek penelitian adalah tugas bahasa Indonesia siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Maros. Fokus penelitian yaitu analisis kesalahan berbahasa pada tugas bahasa Indonesia siswa kelas X IPA 1. Teknik pengumpulan data yang di lakukan dengan cara observasi, dokumentasi, dan teknik catat. Teknik yang di gunakan adalah deskriptif kualitatif dengan cara menganalisis kesalahan berbahasa dalam penggunaan kata pada hasil tugas bahasa Indonesia kelas X IPA 1 sesuai dengan aspek yang diteliti teknik mengamati dan teknik catat juga di lakukan dalam penelitian ini. Alat yang di gunakan adalah tes tertulis dari tugas bahasa Indonesia siswa kelas X IPA 1. Hasil penelitian menunjukkan analisis kesalahan berbahasa bidang morfologi pada tugas bahasa Indonesia siswa dapat di simpulkan bahwa kesalahan berbahasa dalam bidang morfologi masih saja dijumpai, yang belum sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar. Terdapat bentuk kesalahan berbahasa bidang morfologi yang terdiri dari kesalahan prefiksasi terdapat sepuluh temuan, kesalahan penghilangan prefiksasi terdapat delapan temuan, penghilangan konfiksasi/simulfiks terdapat lima temuan. Kesalahan reduplikasi terdapat sepuluh temuan.
References
Ayudia, Edi Suryanto, dan Budhi W. (2016). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi Siswa SMP. Surakarta: FKIP Universitas Sebelas Maret.
Chaer. Abdul. (1994). Linguistik Umum. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Dulay, et all. (1982). Languange Two. Newyork: Oxford University Press.
Jobrahim, dkk. (2001). Cara Menulis Kreatif. Yogyakarta: pustaka pelajar.
Johan, G.M. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Proses Diskusi Siswi Sekolah Dasar. Jurnal pendidikan bahasa dan sastra, Volume 18, Nomor 1, Hal. 137.
M. Ramlan. (2001). Morfologi. Yogyakarta: CV. Karyano.
Munira. (2019). Morfologi Bahasa Indonesia. Bumi Sudiang Permai: CV. Permata Ilmu.
Poedjosoedarmo, Soepomo. (1979). Morfologi Bahasa Jawa. Jakarta: Pusat Pembinaan Dan Pengembangan Bahasa.
Ramlan. (1987). Morfologi Suatu Tinjauan Deskriptif. Yogyakarta : CV. Karyono.
Ramlan. (1987). Temuan Bahasa Indonesia, Morfologi. Yogyakarta: CV. Karyono.
Sitepu, T, Rita. (2017). Bahasa Sebagai Media Primerkominikasi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Satra Indonesia. Volume 2. Nomor 1. Hal 68.
Sudaryanto. (1992). Tata Bahasa Baku Buku Jawa. Yogyakarta: Wacana University Press.
Sudaryanto. (1993). Metode dan Aneka Teknik Analisis dan Wahana Kebudayaan Secara Linguistik. Yogyakarta: Duta Wacana Universitas Press.
Sugiono, (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta Bandung.
Suharso. Ana. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Lux. Semarang: CV Widya Karya.
Sutarna, (1998). Morfologi Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan.
Tarigan. (1985). Pengajaran Morfologi. Bandung: Angkasa.
Tarigan. Guntur H. (1997). Analisis Kesalahan Berbahasa. Jakarta: Depdikbut.
Yasin, Sulchan. (1987). Tinjauan Deskriptif Seputar Morfologi. Surabaya: Usaha Nasional.
Yunus, Mohammad. (2007). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta Universitas Terbuka.
Yusuf, M. Nur Qomarudin. (2015). Esensi Pengembangan Pembelajaran Daring. Diunduh di http://eprints.uny.ac.id/9883/1/BAB%201%20-%2008104244022.pdf tanggal 24 Desember
Copyright (c) 2022 Nita Fimana Rahayu, Aryanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
