Vol. 7 No. 2 (2024): Jurnal Binomial

Articles

• EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM POSING LEARNING (PPL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 18 BONE

  Sindy Triyuliani, Sitti Asmah, Muliana Muliana

  1-11

  • PDF

• EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBASIS ECOPRENEURSHIP UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

  Sulfikah Sulfikah, Romi Adiansyah, Nurmi Nurmi

  12-25

  • PDF

• EKSPLORASI PENGGUNAAN LABORATORIUM VIRTUAL SEBAGAI ALTERNATIF PRAKTIKUM DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI Eka Putri Awalia Ahmad, Rizki Amalia Nur

  Eka Putri Awalia Ahmad, Rizki Amalia Nur

  26-33

  • PDF

• Identifikasi Identifikasi ekosistem Laut di Pulau Langkai Sebagai Sumber Belajar Dalam Pembelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 43 Makassar Rosdania, pertiwi Indah Lestari

  Rose Dania Am, Pertiwi Indah Lestari

  34-41

  • PDF

• Penerapan Strategi Gamifikasi Dalam Mengoptimalkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA 6 SMAN 4 Maros Pada Materi Sistem Ekskresi

  rani anggraeni, Nurhidayah Nurhidayah

  42-51

  • PDF

• BAHAN AJAR ELEKTRONIK CANVA VIRUS (BAKCRUS): SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF DI ERA KURIKULUM MERDEKA KELAS X3 SMA NEGERI 11 MAROS

  Putri Utari, Hikmah Rusdi

  52-58

  • PDF

• PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUE TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN EKOLITERASI PESERTA DIDIK KELAS X

  Indah Wardana Handayani, Andi Maulana, Syamsul S, Syahriani Syahriani

  59-68

  • PDF

• Pembelajaran Biologi Konsep Sistem Ekskresi menggunakan Teknologi Augmented Reality terhadap Keterampilan Proses Sains (KPS) Peserta Didik di SMAN 2 Maros

  Shary Dewi, Rika Riyanti

  69-79

  • PDF