UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PESERTA DIDIK KELAS XII IPA3 SMA NEGERI 4 SINJAI

  • Darwis Darwis Author
Keywords: Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, Hasil belajar

Abstract

Abstrak: Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Fisika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Peserta Didik Kelas XII IPA3 SMA Negeri 4 Sinjai. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik serta untuk mengetahui respon peserta didik dengan menggunakan model kooperatif tipe jigsaw.Jenis penelitian yang dipilih adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus.Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPA3 SMA Negeri 4  Sinjai sebanyak 26 orang.Hasil ini menunjukan bahwa nilai rata-rata hasil belajar fisika peserta didik dalam pembelajaran kooperatif tipe jigsaw mengalami kenaikan dari siklus I ke siklus II sebesar 19,42,aktivitas peserta didik mengalami kenaikan,aktivitas guru dlam proses pembelajaran telah terlaksana dengan baik,serta peserta didik memberikan respon

Published
2019-06-30
How to Cite
Darwis, D. (2019). UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PESERTA DIDIK KELAS XII IPA3 SMA NEGERI 4 SINJAI. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika Dan Terapannya, 2(1), 39-45. Retrieved from https://ejournals.umma.ac.id/index.php/karts/article/view/262
Issue
Vol 2 No 1 (2019): Karst : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya
Section
Articles

Karst : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya, adalah Jurnal Akses Terbuka (Open Access Journal). Penulis yang menerbitkan artikelnya dalam jurnal ini setuju dengan ketentuan berikut:

Lisensi Creative Commons
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

You are free to:

  • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
Under the following terms:
  • Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  • No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.