Vol. 5 No. 1 (2022): Jurnal Binomial

Articles

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN DISERTAI MINDMAP UNTUK MENINGKATKAN HOTS MAHASISWA

  Ahmad Ali, Hamansah Hamansah, Elva Lidya

  1-12

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN BUKU PEDOMAN PRAKTIKUM EKOLOGI TUMBUHAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA

  Warda Murti, Sri Maya, Pertiwi Indah Lestari

  13-24

  • PDF

• ANALISIS SIKAP BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN SECARA ONLINE

  Wiwin Pramita Arif, Putri Athirah Azis, Syahriani Syahriani, Syamsul Syamsul, Anisa Anisa, Saparuddin Saparuddin

  25-33

  • PDF

• PEMANFATAN LIMBAH BIJI DURIAN (DURIO ZIBENTHINUS) SEBAGAI BAHAN BAKU ALTERNATIF PEMBUATAN TEMPE

  Astuti Muh Amin, Noor Hujjatusnaini, Aldi Winanto, Baiq Hidayatun Nisa, Khairunisa Khairunisa, Prisko Prasetyo

  34-44

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCINCE DALAM MENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

  Muqtakdir Nurfalaq Syarif, Avelina Hadinda, Muh. Anas M, Yusniar Rasjid

  45-57

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI GO TO YOUR POST DIPADUKAN TEKNIK PERMAINAN PAPAN MEMORI

  Wiwik Wiji Astuti, Andi Nurveryani

  58-68

  • PDF

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA

  Haerul Mutiah, Andi Yurni Ulfa

  69-80

  • PDF

• KEANEKARAGAMAN GASTROPODA DI SUNGAI LOGAWA BANYUMAS

  Eti Wahyuningsih, Khoerul Umam

  81-94

  • PDF