Arif MY, Ernawati. Persepsi Siswa terhadap Efektivitas Pembelajaran Microlearning Berbasis TikTok pada Materi Matematika Dasar. semnas. 2025;2(1):42-48. Accessed February 2, 2026. https://ejournals.umma.ac.id/index.php/semnas/article/view/2816