Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dalam Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja melalui Psikoedukasi Emosi di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas
DOI:
https://doi.org/10.46918/lestari.v3i2.3043Kata Kunci:
Kesehatan Mental Remaja, Literasi Emosi, Program Berbasis SekolahAbstrak
Berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara informal dengan guru BK serta beberapa siswa di SMAN 3 Maros menunjukkan adanya masalah mood swings, tekanan pertemanan, dan rendahnya literasi emosi yang berdampak pada konflik sosial dan menurunnya fokus belajar. Berdasarkan kebutuhan tersebut, Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan meningkatkan literasi emosi siswa melalui seminar psikoedukatif “Mood Swings & Friendship Things”. Kegiatan dilaksanakan secara luring pada 7 November 2025, diikuti 20 siswa, dengan metode penyampaian materi interaktif dan sesi tanya jawab. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep emosi, penyebab mood swings, dan strategi menghadapi konflik pertemanan. Siswa juga lebih mampu mengenali kondisi emosinya melalui kerangka zona emosi. Program ini berdampak pada meningkatnya kesadaran emosional siswa dan memberikan implikasi bagi sekolah untuk mengembangkan layanan pendampingan emosional yang lebih berkelanjutan.
Referensi
Mahmud, A., Fitriah, E. A., & Gamayanti, W. (2023). Emotion regulation as the role moderator of self-esteem on adolescents’ fear of missing out. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 10(1), 51–58. https://doi.org/10.15575/psy.v10i1.20489
Puteri Handayani, D. A., Sanjaya, D. B., Asril, N. M., & Dewantara, P. M. (2022). Peningkatan regulasi emosi melalui program Harmony From Within pada remaja panti asuhan Narayan Seva Buleleng-Bali. Jurnal Widya Laksana, 11(1), 147. https://doi.org/10.23887/jwl.v11i1.42326
Sabrina, A., Ramadhani, M. W., Nabilapitri, N., Radhwa, N. B., Amelia, N. M., Aisya, U. R., Fadhila, M., Komalasari, S., & Hairina, Y. (2025). Psikoedukasi mengenai regulasi emosi terhadap murid kelas 11 SMA X di Kota Banjarbaru (Gen-Z). Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 427–436. https://doi.org/10.58266/jpmb.v3i4.180
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Ita Suryaningsih, Umma Syaharani, Asmirah, Nuranisa, Mutmainna H., Musdalifa, Chaerunnisa

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

