“PERBANDINGAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF LECTORA INSPIRE DAN MOODLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 11 TAKALAR”. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya 5, no. 2 (December 30, 2022): 29–36. Accessed August 14, 2025. https://ejournals.umma.ac.id/index.php/karts/article/view/1629.