EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SISWA KELAS X SAINS 3 MAN PINRANG. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 8–12, 2018. DOI: 10.46918/karst.v1i1.95. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/karts/article/view/95. Acesso em: 4 nov. 2025.