ERNAWATI, Ernawati. Optimalisasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMA Melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Inkuiri. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 10–16, 2018. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/61. Acesso em: 19 aug. 2025.