PADANG, Nely Salu; MULYATI, Mulyati. Efektivitas Model Pembelajaran Berpikir Induktif Mahasiswa Melalui Bantuan Media Google Classroom dalam Pembelajaran Matematika Ekonomi. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 78–86, 2022. DOI: 10.46918/equals.v5i2.1521. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/1521. Acesso em: 10 oct. 2025.