BAHARUDDIN, Muhammad Rusli; A., Fitriani; NASIR, Febriana. Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Assesmen Kompetensi Minimum Siswa. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 105–111, 2021. DOI: 10.46918/equals.v4i2.1093. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/1093. Acesso em: 7 jul. 2025.