MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SEBAGAI STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA KELAS X MA DARUSSALAM BARANDASI. Binomial: Jurnal Pendidikan Biologi, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 31–38, 2026. DOI: 10.46918/bn.v9i1.2774. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/binomial/article/view/2774. Acesso em: 2 apr. 2026.