SAMAD, Mohammad Ardani; MANGINDARA, Mangindara. Pengaruh Model Pembelajaran, Akreditasi Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Gowa. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 74–84, 2019. Disponível em: http://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/307. Acesso em: 31 jul. 2025.