Vol 6 No 2 (2023): Jurnal Binomial

Articles

• PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERINTEGRASI AL QUR’AN DAN HADIS DI MAN 2 DELI SERDANG

  Muhammad Fadhil, Siti Halimah, Ulfayani Mayasari

  101-112

  • PDF (Inggris)

• PENGARUH KECERDASAN MAJEMUK TINGKAT KECEMASAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA

  Muhammad Fuad, Ismail Ismail, Syamsiah Syamsiah

  113-122

  • PDF (Inggris)

• PENGEMBANGAN MODUL PENGENALAN FAUNA TERINTEGRITASI POTENSI LOKAL DIKAWASAN KONSERVASI TNGL (TAMAN NASIONAL GUNUNG LAUSER)

  Agus Triana, Nirwana Anas, Khairuna Khairuna

  123-131

  • PDF (Inggris)

• STUDI KORELASI MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 UEESI

  Miswandi Tendrita, Maretik Maretik, Karina Karina

  132-141

  • PDF (Inggris)

• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN QUESTIONING, ORGANIZING, GUIDE, ASSESS & EVALUATE (QOGAE) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

  Sri Wahyuni, Erwing Erwing, Muh. Ilham, Nia Febrianti

  142-154

  • PDF (Inggris)

• PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN IPA TERINTEGRASI MATERI GAMBUT

  Perni Juliansih, Bambang Hariyadi, Evita Anggereini

  155-171

  • PDF (Inggris)

• PENGEMBANGAN LKPD MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK

  Nur Hayati, Tutut Sinta Nuriyah

  172-184

  • PDF (Inggris)

• PENGEMBANGAN E-MAGAZINE PADA MATERI SISTEM EKSKRESI TERINTEGRASI NILAI KEISLAMAN

  Nabilah Syahirah Azhari, Indayana Febriani Tanjung, Sayed Akhyar

  185-200

  • PDF (Inggris)