Rasyida, S. (2018) “PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA MATERI ENERGI SISWA KELAS XI SAINS 5 MAN PINRANG”, Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya, 1(1), pp. 19-29. Available at: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/karts/article/view/97 (Accessed: 3May2024).