Rasyida, S. (2018). PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM PADA MATERI ENERGI SISWA KELAS XI SAINS 5 MAN PINRANG. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika Dan Terapannya, 1(1), 19-29. Retrieved from https://ejournals.umma.ac.id/index.php/karts/article/view/97