PERBANDINGAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF LECTORA INSPIRE DAN MOODLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 11 TAKALAR. (2022). Karst: Jurnal Pendidikan Fisika Dan Terapannya, 5(2), 29-36. https://doi.org/10.46918/karst.v5i2.1629