Pengaruh Penggunaan Metode Ceramah Berbantuan EVP (Eyes View Point) Terhadap Pemahaman Konsep Rangkaian Listrik Seri-Paralel Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika. Karst 2026, 9 (1), 1-10. https://doi.org/10.46918/karst.v9i1.2949.