[1]
2018. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SISWA KELAS X SAINS 3 MAN PINRANG. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya. 1, 1 (Dec. 2018), 8–12. DOI:https://doi.org/10.46918/karst.v1i1.95.