2023. PENERAPAN MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI ILMIAH MAHASISWA PADA TOPIK KALOR. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya. 6, 2 (Dec. 2023), 94–106. DOI:https://doi.org/10.46918/karst.v6i2.2108.