[1]
2022. PERBANDINGAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF LECTORA INSPIRE DAN MOODLE TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMAN 11 TAKALAR. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya. 5, 2 (Dec. 2022), 29–36. DOI:https://doi.org/10.46918/karst.v5i2.1629.