[1]
2021. PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN APLIKASI PHYPHOX TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA DI SMA. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya. 4, 2 (Dec. 2021), 76–82. DOI:https://doi.org/10.46918/karst.v4i2.1142.