Implementasi Model Pembelajaran Cooverative Integrated Reading and Compotition dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Inpres Bontoala I. Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 90–99, 2024. DOI: 10.46918/idiomatik.v7i2.2587. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/idiomatik/article/view/2587. Acesso em: 17 sep. 2025.