Widiarni, Darfi, and Ezif Rizqi Imtihana. “Implementasi Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 9, no. 1 (June 2, 2026): 1–12. Accessed June 4, 2026. https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/3218.