Syamsuriyawati, S., and D. Setyawan. “Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting Pada Siswa Kelas VII.A SMP Hang Tuah Makassar”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Vol. 2, no. 1, June 2019, pp. 10-17, https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/192.