Rachmasari, Sekar, et al. “Upaya Mengatasi Miskonsepsi Siswa Pada Penjumlahan Vektor Dengan Problem Based Learning”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, vol. 7, no. 1, June 2024, pp. 47-54, https://doi.org/10.46918/equals.v7i1.2131.