Khadijah and U. Mulbar, “Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyusun Flowchart Metode Posisi Palsu Berdasarkan Teori Rittle-Johnson dan Alibali”, Equals, vol. 8, no. 2, pp. 159–171, Dec. 2025, doi: 10.46918/equals.v8i2.3015.