M. R. Baharuddin, F. A., and F. Nasir, “Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Assesmen Kompetensi Minimum Siswa”, Equals, vol. 4, no. 2, pp. 105–111, Dec. 2021, doi: 10.46918/equals.v4i2.1093.