Padang, N. and Mulyati, M. (2022) “Efektivitas Model Pembelajaran Berpikir Induktif Mahasiswa Melalui Bantuan Media Google Classroom dalam Pembelajaran Matematika Ekonomi”, EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 78-86. doi: 10.46918/equals.v5i2.1521.