Khadijah, Khadijah. 2019. “Analisis Kesulitan Anak Dalam Membaca Huruf Hijaiyyah Berdasarkan Pandangan Matematis”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 2 (1): 42-52. https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/229.