Ernawati, Ernawati, and Pertiwi Indah Lestari. 2020. “Efektivitas Metode Problem Solving Dengan Model Polya Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 3 (1): 50-62. https://doi.org/10.46918/eq.v3i1.582.