Widiarni, Darfi, and Ezif Rizqi Imtihana. 2026. “Implementasi Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 9 (1): 1-12. https://doi.org/10.46918/equals.v9i1.3218.