SYAMSURIYAWATI, Syamsuriyawati; SETYAWAN, Dedy. Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting pada Siswa Kelas VII.A SMP Hang Tuah Makassar. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 10–17, 2019. Disponível em: https://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/192. Acesso em: 14 sep. 2025.