Latias, M. A., Yuhana, Y., & Firdaus. (2026). Penggunaan Media Interaktif Physics Education Technology (PhET) dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 9(1), 89-98. https://doi.org/10.46918/equals.v9i1.3400