Padang, N. S. ., Nirfayanti, & Narew, I. . (2025). Efektivitas Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 8(2), 191-199. https://doi.org/10.46918/equals.v8i2.2930