Hastari, R. C., Anggreini, D., & Bakti, T. (2023). Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Penerapan Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan). EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 6(1), 13-23. https://doi.org/10.46918/equals.v6i1.1569