Ernawati, E. and Lestari, P.I. 2020. Efektivitas Metode Problem Solving dengan Model Polya terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 3, 1 (Jun. 2020), 50–62. DOI:https://doi.org/10.46918/eq.v3i1.582.