Setyawan, D. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran MURDER (Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Review) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 9, 1 (Jun. 2026), 123–138. DOI:https://doi.org/10.46918/equals.v9i1.3256.