Padang, N.S. et al. 2025. Efektivitas Modul Ajar Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Geogebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 8, 2 (Nov. 2025), 191–199. DOI:https://doi.org/10.46918/equals.v8i2.2930.