Rizaldi, M. et al. 2025. Pengaruh Number Sense dan Working Memory terhadap Berpikir Kreatif Calon Guru Matematika Saat Problem Posing. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 8, 1 (Jun. 2025), 42–50. DOI:https://doi.org/10.46918/equals.v8i1.2679.