Padang, N.S. and Mulyati, M. 2022. Efektivitas Model Pembelajaran Berpikir Induktif Mahasiswa Melalui Bantuan Media Google Classroom dalam Pembelajaran Matematika Ekonomi. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 5, 2 (Nov. 2022), 78–86. DOI:https://doi.org/10.46918/equals.v5i2.1521.