Baharuddin, M.R. et al. 2021. Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Assesmen Kompetensi Minimum Siswa. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 4, 2 (Dec. 2021), 105–111. DOI:https://doi.org/10.46918/equals.v4i2.1093.