“PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM”. Binomial: Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 7, no. 1, Mar. 2024, pp. 1-12, https://doi.org/10.46918/bn.v7i1.2151.