Rizkianti S. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Minat dan Hasil Belajar IPA Terpadu (Biologi) Studi pada Materi Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Maros. prosiding [Internet]. 2Dec.2019 [cited 18Apr.2024];1:212-8. Available from: http://ejournals.umma.ac.id/index.php/prosiding/article/view/381