Rizkianti, Sri. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Minat Dan Hasil Belajar IPA Terpadu (Biologi) Studi Pada Materi Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Maros”. PROSIDING Seminar Nasional FKIP Universitas Muslim Maros 1 (December), 212-18. http://ejournals.umma.ac.id/index.php/prosiding/article/view/381.